Gesprächsbegleitung für Kita und Schule

Hochbegabung verstehen – besondere Bedürfnisse erkennen und passende Entwicklungsbedingungen schaffen.

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Hochbegabte Kinder bringen besondere intellektuelle Fähigkeiten und häufig auch besondere Entwicklungsbedürfnisse mit. Diese zeigen sich nicht immer in guten schulischen Leistungen oder unauffälligem Verhalten. Im Gegenteil: Unterforderung, ungewöhnliche Denk- und Verhaltensweisen, starke emotionale Reaktionen, Konflikte oder Schwierigkeiten, sich in bestehende Strukturen einzufügen, können den Alltag in Kita und Schule herausfordernd machen.

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Nicht immer werden diese Besonderheiten als Ausdruck einer besonderen Begabung erkannt und richtig eingeordnet. Hochbegabte Kinder werden dann möglicherweise vor allem über ihre Schwierigkeiten wahrgenommen, während ihre Fähigkeiten und die dahinterliegenden Bedürfnisse aus dem Blick geraten.

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Gerade hier kann es hilfreich sein, eine fachkundige Perspektive einzubringen. Ich unterstütze Sie dabei, die Besonderheiten Ihres Kindes gegenüber Kita und Schule verständlich zu vermitteln, Verständnis für sein Verhalten zu schaffen und gemeinsam geeignete Entwicklungs- und Förderbedingungen zu erarbeiten.

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Wie ich Sie unterstützen kann

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Gesprächsvorbereitung

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Sie möchten ein Gespräch mit Kita oder Schule selbst führen, wünschen sich aber fachliche Unterstützung und Sicherheit in der Vorbereitung?

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Gemeinsam betrachten wir die Situation Ihres Kindes und klären, welche Besonderheiten seiner Begabung für das Gespräch relevant sind. Wir strukturieren Ihre Anliegen, entwickeln eine passende Gesprächsstrategie und erarbeiten konkrete Argumente und Formulierungshilfen. Bei Bedarf erhalten Sie einen individuellen Gesprächsleitfaden, der Sie dabei unterstützt, die Bedürfnisse Ihres Kindes verständlich und überzeugend zu vermitteln.

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Persönliche Gesprächsbegleitung

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Sie wünschen sich, dass ich Sie im Gespräch mit Kita oder Schule fachlich unterstütze?

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Auf Wunsch begleite ich Sie persönlich zu Gesprächen mit pädagogischen Fachkräften oder Lehrkräften. Dabei bringe ich mein Wissen über Hochbegabung und besondere Entwicklungsprofile ein, erläutere mögliche Zusammenhänge zwischen der Begabung und ungewöhnlichen oder auffälligen Verhaltensweisen und trage dazu bei, eine andere Perspektive auf Ihr Kind zu eröffnen.

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Ausgangspunkt meiner Begleitung ist eine bereits festgestellte besondere Begabung. Gemeinsam mit Ihnen und den pädagogischen Fachkräften erarbeiten wir Ansatzpunkte für einen angemessenen Umgang, eine passgenaue Förderung und ein Umfeld, in dem Ihr Kind seine Fähigkeiten und Potenziale entfalten kann.

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